Проект
«Талантливый педагог-успешный воспитанник-авторитетное ДОУ&raquo:;

Научиться можно только тому, что любишь.

И.Гете

Мероприятия проекта продолжаются, педагоги представляли новые, интересные формы работы с воспитанниками.

М.В.Литвиненко, воспитатель провела непосредственно образовательную деятельность «Колобок и его друзья» по познавательному развитию с младшими дошкольниками. Воспитанники выручали Колобка, решали логические задачки на нахождение предметов соответствующей формы на интерактивной доске. Медвежонку помогли посчитать до 5 большие и маленькие мячи, волчонку - собрать разрезные картинки, лисенку - определить части суток и обозначить их символами геометрических фигур.

Воспитанники подготовительной к школе группы «Колокольчик» вместе с А.С.Долматовой, воспитателем на время превратились в проектировщиков. Успешно поучаствовали в разминке для ума, правильно выполнили графический диктант, определи номера домов и квартир в своих расчетных книгах, спроектировали индивидуальные варианты домов в современном городе «Цифрограде». Придумали названия улиц: «Треугольная», «Ромбовидная», «Трацепивидная», «Шестиугольная», где разместили свои макеты домов с применением разных конструкторов.

Старшие дошкольники группы «Лютик» в путешествии выполняли задания королевы Математики. Успешно находили соседей чисел, показали навыки количественного и порядкового счета в пределах 10, знания пассажиров - геометрических фигур и их расположения на рядах (верхнем, среднем, нижнем) вагонов поезда. В подарок получили сундук с любимыми игрушками.

О.В.Севостопольская пригласила воспитанников группы «Незабудка» на виртуальную экскурсию в школу. В кабинете астрономии вспомнили названия планет Солнечной системы, в кабинете физики провели занимательные опыты с предметами «Чудеса электричества» ( с фольгой и расческой). Рассуждали и делали умозаключения об условиях плавания тел, самостоятельно находили ответы на свои вопросы «Почему?».

Реализация разнообразных тематических мероприятий в рамках проекта «Талантливый педагог- успешный воспитанник - авторитетное ДОУ» позволяет воспитанникам совершенствовать и применять основные культурные способы деятельности, проявлять любознательность, выступать инициатором в разных видах деятельности: игре, общении, конструировании, познавательно-исследовательской деятельности, быть успешным и уверенным в общении.

     Детей нужно не просто учить наукам,

а прививать им вкус к ним.

Жан Руссо    

Ежегодно в дошкольном учреждении проводятся открытые мероприятия педагогов, осуществляющих дополнительные образовательные услуги.

В рамках проведения проекта воспитателем Е.В.Прокудиной оформлена авторская отчетная выставочная экспозиция кружка «Творческая мастерская». 13 детских совместных и индивидуальных работ, созданных воспитанниками в технике «холодный батик» уникальны и неповторимы. Каждая несет в себе позитивное настроение, Знакомит взрослых и детей с миром прекрасного. Евгения Владимировна провела мастер-класс «Волшебные фантазии батика». Дети и их родители наяву воплощали свои оригинальные фантазии, создавая экслюзивные модели женских платков.

О.А.Прямушко, инструктор по физической культуре с воспитанниками средней группы стремились «помирить» фитболы и степы. Продемонстрировали навыки освоения игр и упражнений со степ-платформой, фитболами.

Воспитанники кружка «Эрудит» (педагог А.С.Долматова) преобразились в спецагентов «Детективного агентства 007». За помощью обратилась девочка Маша, у которой пропала собака. Дети сумели выполнить задания на интерактивной доске, решить «хитрые задачки» с числами, определить номер дома и квартиры, вычислить время и день недели, когда пропала собака.

Юные танцоры кружка «Звездочки» отправились в поиски сокровищей.Воспитанники показали умения координировать танцевальные движения, ориентироваться в пространстве музыкального зала, выполнять танцевальную связку из нескольких элементов, специальные упражнения для согласования движений с музыкой.

Интеллектуалы 2—4 лет кружка «Малыши-гении» А.К. Автушенко, воспитателя самостоятельно выполнили упражнения с лабиринтами, рассчитанные для детей 4-5 лет; в игре «цепочка памяти» за 5 секунд безошибочно перечислили 10 явлений и событий летнего времени года; раскрасили индивидуальные разноцветные мандалы.

Выпускники кружка «Речевичок», под руководством учителя-логопеда Е.В.Кирсановой владеют навыками звуко-буквенного анализа, умеют составлять и читать схемы двухсложных и трехсложных слов, находить «потерянный» звук или букву в слове, быстро решать шарады и головоломки.

Реализация системы дополнительного образования в ДОУ обеспечивает развитие творческой активности личности каждого ребенка, их индивидуальных особенностей, интересов и переживаний.

«Арт-пробег «Бегущий город»

Дети должны жить в мире красоты, игры,

сказки, музыки, рисунка,

фантазии, творчества.

(В.А. Сухомлинский)

1 июня – День защиты детей – праздник счастливого детства. В этот день в дошкольном учреждении прошло веселое и красочное мероприятие Арт-пробег «Бегущий город» с автографити  машин.

Воспитанники встретились с Машей, которая попала в сложную ситуацию на дороге. Путешествуя по станциям: «Дорожная», «Конструктивно-модельная», «Строительная», «Сказочная», «Стихотворная», «Игровая» дошкольники помогли девочке вспомнить правила безопасного поведения на дороге. Они вместе конструировали различные виды транспорта, называли и правильно собирали дорожные знаки, закрепляли умения правильно передвигаться на самакатах, увлеченно и с задором участвовали в играх- эстафетах.

Получился интересный, веселый, разноцветный праздник, в конце которого воспитанники совместно с педагогами продемонстрировали созданные оригинальные индивидуальные для каждой возрастной группы автографити машин.

Главным событием праздника стали расписанные детскими рисунками автомобили Арт-пробег машин по территории ДОУ. Расписанные детскими рисунками автомобили напомнили жителям города о замечательном празднике детства – День защиты детей!

А.С.Агеев, инспектор ГИББД поздравил дошкольников с праздником. Пожелал воспитанникам получить массу положительных впечатлений и безопасно провести время в летние каникулы.

Лето только началось и впереди дошколят ждет еще много интеeресных, увлекательных мероприятий.

Проект
«Талантливый педагог-успешный воспитанник-авторитетное ДОУ»

В душе каждого ребенка есть невидимые струны.

Если их тронуть умелой рукой, они красиво зазвучат.

 В.А.Сухомлинский

Стало традицией заканчивать учебный год проектом «Талантливый педагог-успешный воспитанник - авторитетное ДОУ». Программа которого  наполнена различными инновационными формами работы с воспитанниками.

Музыкальный руководитель А.С.Дейнеко пригласила группу «Незабудка» в «Страну вальса». Воспитанники показали  яркое эмоциональное исполнение танцевальных движений классического вальса. Гармонично исполнили песню «Прощай, наш детский садик!»,  виртуозно продемонстрировали мастерство  в детском оркестре  на музыкальных инструментах.

Воспитанники группы «Ромашка» вместе с воспитателем Т.М.Алымовой в конструкторском бюро создали эксклюзивные модели: луноходов, вездеходов, гоночных автомобилей, автодрона. Юные инженеры-конструкторы  показали   знания по  технике безопасности при работе с разными конструкторами, умения свободно  ориентироваться в содержании инженерной книги.  разных  способов крепления деталей конструкторов. После строительства объектов воспитанники развернули   игры на автотреке. Вовлечение старших дошкольников в конструктивно-модельную деятельность способствует развитию их технических и конструктивных умений.

Воспитанники группы № 11 «Маргаритка» побывали в гостях у Феи Бусинки. С воспитателем М.А.Александровой малыши выкладывали яркие индивидуальные картины  геометрических фигур  из разноцветных бус с использованием методики М.И.Родинй  «Бусоград или волшебные игры Феи Бусинки».

Воспитатель Н.А.Должикова с детьми раннего возраста помогали Зайчику и Лисичке украсить лесную полянку одуванчиками. Воспитанники называли цвета, создавали цветы нетрадиционными  техниками: рисованием мятой бумагой, картонными втулками.

Младшие дошкольники вместе с воспитателем С.А.Рожковой превратились в маленьких исследователей, создали своими руками бумажные цветы. Познакомились со свойствами бумаги, развивали обследовательские действия, закрепляли  представления о цвете, форме предметов.

М.М.Аушева, воспитатель со своими воспитанниками побывали в увлекательном  путешествии. Дошколята с интересом составляли  узоры  бус из элементов бросового конструктора, правильно называя цвета. В дидактической игре «Назови фрукты и ягоды»  для  своих друзей: Ежика,  Медвежонка приготовили фруктовые (яблочный, грушевый),  ягодные (малиновый, смородиновый) компоты.

Использование современных технологий в образовательной деятельности педагогами позволяет развивать у воспитанников не только личностные, интеллектуальные, познавательные способности, но и способности к самостоятельной деятельности и инициативы воспитанников в различных видах деятельности.

В рамках проекта М.С.Сорокина, педагог-психолог предложила в квест-игре воспитанникам и родителям найти пин-код для телефона. Для этого они совместно выполнили задания: создали индивидуальные картинки   с помощью игрового набора «Дары Фребеля», графической головоломки «Друдлы». Совершенствовали умения делать умозаключения и логически мыслить в интерактивной  игре «Цветные фигуры», практиковались  в  упражнении «Двойной дудлинг», развивали зрительно-моторную координацию, межполушарные связи.

Е.В.Кирсанова, учитель-логопед провела ОД «Ресторан» с воспитанниками старшего возраста (5-6) лет с использованием элементов «Социо-игровой технологии». Воспитанники показали умения на слух выделять гласные звуки в слова, соотносить их с символами,  дифференцировать твёрдые, мягкие согласные звуки «м-мь». Играя в рефлексивную игру «Телефон», составляли индивидуальные связные рассказы.

О.А.Прямушко, инструктор по физической культуре реализовала непосредственно образовательную деятельность «Путешествие  в цифроград» для старших дошкольников. В играх-эстафетах старшие дошкольники успешно преодолевали препятствия: прыгали по кочкам, пролезали  в тоннеле. Для жителей цифрограда воспитанники строили башни с числовым рядом, используя конструктор «Мего –лего ленд».

Дети подготовительной группы к школе «Ромашка» вместе  с учителем-логопедом К.Д.Белоусовой встретили Королеву звуков, выполнили ее задания, помогли инопланетянину вернуться на свою планету.   

Мероприятия  в рамках проекта продолжаются.

Муниципальный дистанционный конкурс творческих работ «Письмо деду»

    В Год памяти и славы и с целью воспитания у дошкольников патриотических чувств, чувства гордости за свою Родину, пробуждения интереса к изучению истории Отечества воспитанники стали участниками разных мероприятий. Они создавали своими руками открытки для ветеранов, оригинальные георгиевские ленточки, посещали виртуальные экскурсии, изучая жизнь людей в тяжелое военное время. Оформляли вернисажи рисунков, поделок о событиях того времени, становились участниками конкурсов, посвященных знаменательной дате.

    В преддверии 75-летия Великой Победы и 300 – летия образования Кузбасса Арсений Алферов, воспитанник подготовительной к школе группы «Ромашка» стал обладателем Гран-при муниципального дистанционного конкурса творческих работ «Письмо деду», в номинации «Видео письмо».

     Благодарим педагогов: Т.М.Алымову, Е.В.Прокудину, Е.В.Кирсанову за подготовку воспитанника. Выражаем слова признательности маме Арсения Е.Е.Алферовой за приобщение сына к истории страны.

Поздравляем с победой!
Желаем покорять новые вершины в творчестве!